사회성 기술은 다른 사람과 함께 살아가는 데 꼭 필요한 요소입니다. 아이들은 성장하면서 다른 사람을 관찰하고 상호작용하며 사회적 기술을 배우게 됩니다. 적절한 행동을 배우는 데 실패하는 일부 아동들은 이러한 기회의 부족이나 부적절하거나 불충분한 강화를 받은 경우, 적절한 사회적 경험을 잘못 이해해왔을 가능성이 크다고 봅니다. 따라서 교사와 또래의 모델링을 보고 직접 수행하며 사회성 기술을 익히고 적절한 사회적 경험을 이해하는 것이 필요합니다.

본 수업은 3~4명의 또래로 구성된 그룹의 아이들이 집단행동, 자기조절, 또래관계, 커뮤니케이션과 같은 사회성 기술을 배우는 수업입니다. 그룹활동을 통해 자신의 감정과 행동을 조절하고, 또래와의 관계에 관심을 가지고 함께 어울리며, 다른 사람의 말을 집중하고, 나의 생각을 다른 사람 앞에서 표현하는 것을 주목표로 아이들의 전반적인 사회성 향상을 지원합니다.